Artículos de investigación Jonás Montilva Calderón María Teresa Celis Patricia Rosenzweigh Levy
Un modelo de enseñanza y aprendizaje híbrido para abordar la crisis educativa ocasionada por el COVID-19
Por: Jonás Montilva, María Teresa Celis, Patricia Rosenzweig Levy, Sandra Benítez, Analía Silva y Dayana Carrillo La aparición del COVID-19, y las medidas de cuarentena y confinamiento tomadas para atenuar el virus, han conllevado a los sectores económicos y sociales, a buscar alternativas para enfrentar los efectos causados por esta Leer más…